付云龍 龐兆玲

　　鄉村振興的深層動力源于文化活力的激發，藝術作為文化表達的載體，正成為激活鄉村資源、重塑鄉村價值的重要力量。寧波立足城鄉融合發展大局，以黨建為引領、以政策為牽引、以人才為支撐、以產業為紐帶、以文化為內核，探索出一條藝術與鄉村共生共榮的特色路徑，為長三角乃至全國的鄉村振興積累了經驗。

　　構建制度支撐體系

　　寧波將藝術賦能納入鄉村振興整體規劃，通過頂層設計破解資源整合難題，形成多部門協同推進格局，從制度層面錨定實踐方向。

　　堅持“因村制宜、一村一策”原則，避免同質化建設。針對歷史文化村落，推進“藝術+遺產保護”模式，奉化青云村圍繞聯步青云牌樓等古跡打造研學場景；針對生態稟賦突出村落，推行“藝術+環境提升”路徑，鎮海九龍湖村通過微景觀改造實現“見縫插綠”；針對產業基礎薄弱的村落，實施“藝術+業態培育”策略，江北半浦村以美術館帶動文創產業發展。通過分類指導的政策導向，確保藝術賦能與鄉村需求精準匹配。

　　構建長效的政策激勵機制，為藝術鄉建持續注入制度動能。寧波深化“文藝村長”制度，建立鄉村實踐與人才培養基地，通過“點單式”志愿服務讓藝術資源精準下沉。同時將藝術賦能成效納入鄉村振興考核評價體系，形成政策引導—資源集聚—成效反饋的閉環管理。

　　激活多主體協同參與

　　寧波打破城鄉人才壁壘，構建由外部專家、返鄉鄉賢、本地村民組成的梯次人才隊伍，推動藝術鄉建從外部輸入轉向內生驅動。

　　推行藝術家駐村和文化特派員制度，吸引專業力量扎根鄉村。浙江紡織服裝職業技術學院教授擔任江北半浦村輪值村主任，打造村級美術館與陶瓷工坊，帶動村集體收入顯著增長；中國人民大學教授團隊駐點寧海葛家村，培養130余名本土鄉建藝術家，讓村民成為鄉建主力軍。

　　返鄉鄉賢成為重要人才支撐。海歸建筑設計師王灝將北侖春曉的紅磚老宅改造成兼具鄉土風情與現代美學的“磚宅”，借新民居住宅藝術展吸引全國藝術家集聚；文藝新秀吳佳佳返鄉，在鎮海九龍湖鎮建成“念青閑庭”越窯青瓷文化項目，邀請國家級非遺代表性傳承人指導，讓古老技藝重新煥發生機活力。

　　激發村民主體意識，通過技能培訓讓農民變藝人。鄞州城楊村村民用毛竹編織巨型“農夫的草帽”，成為當地網紅地標；寧海葛家村村民自發用竹、石制作景觀小品，開設家庭美術館，實現“人人都是藝術家”。多元人才模式既保障創作專業性，又確保鄉村發展的本土性。

　　搭建“美麗經濟”轉化橋梁

　　寧波以藝術為紐帶，推動農文旅深度融合，構建藝術創作—場景體驗—產品開發的完整產業鏈，實現從“美麗鄉村”到“美麗經濟”跨越。

　　借助場景營造帶動鄉村風貌轉化為藝術資源，打造可體驗、可消費的文旅空間。鄞州城楊村通過墻繪、溪邊咖啡館改造等實踐，從“空心村”蛻變為網紅打卡地，帶動新業態進駐。

　　通過節慶活動助推人氣凝聚，帶動地方經濟發展。寧波以節氣、民俗為節點，策劃藝術主題活動激活消費市場。九龍湖鎮以文旅IP“龍九九”為核心建設鄉風文明示范帶，借系列活動吸引游客消費，展現鄉村文化魅力，同時實現人氣與效益同步增長。

　　利用文創產品開發促進鄉土文化變現增值。鎮海十七房村成立農民畫合作社，通過二次創作用于土特產包裝，提升附加值。寧波積極探索“4+X”陪伴式創業模式，打造家庭微品牌集群，藝術鄉建釋放經濟效能。

　　提升鄉風文明內涵

　　藝術賦能在寧波鄉村，不僅體現為經濟增長，更表現為文化認同重塑與文明素養提升。

　　鄉土文化創造性轉化，增強村民文化自信。奉化青云村深挖“藏書重教”家風文化，將歷史名人故事融入研學課程，讓千年文脈潛移默化傳承；鎮海十七房村以農民畫為載體，記錄農耕生活與民俗風情，喚起村民對本土文化的珍視，也傳承“寧波商幫”傳統。

　　藝術實踐推動鄉風文明養成。鎮海九龍湖村設紅色貨柜引導村民規范堆放柴火，將環境整治融入藝術改造，讓“門前三包”成為自覺行動；鄞州城楊村村民在藝術創作中凝聚共識，無償捐獻花卉和房屋作公共空間，形成互助友善新風尚。藝術教化比單純說教更具感染力，讓文明鄉風在審美體驗中自然形成。

　　借藝術搭建公共交流平臺，重構鄉村社會關系。半浦村美術館、城楊村文化禮堂、九龍湖村禮堂藝術館等空間，既展藝術作品，更成村民議事、技能交流、文化活動的場所。退休教師做文化館講解員，農家樂帶頭人分享創業經驗，藝術家與村民共商建設方案，藝術成為凝聚鄉村共識、融洽鄰里關系的紐帶。（作者單位：寧波大學中法聯合學院、寧波市文旅融合發展與國際傳播研究基地）